Thay đổi quan niệm đào tạo

Tại “Hội nghị hợp tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực nông nghiệp, nông thôn” do Bộ NN&PTNT tổ chức ngày 11/7, Bộ trưởng Lê Minh Hoan nhấn mạnh cần đẩy mạnh hợp tác, liên kết về điều kiện tuyển dụng lao động và khoa học. nghiên cứu giữa doanh nghiệp và cơ sở đào tạo, chú trọng phát triển nguồn nhân lực nông nghiệp chất lượng cao.

Số lượng sinh viên các ngành nông nghiệp, thủy sản, lâm nghiệp, thủy lợi giảm mạnh đang đặt ra những thách thức đối với phát triển nguồn nhân lực ngành nông nghiệp, nông thôn.

Theo Bộ trưởng Lê Minh Hoan, công tác truyền thông chưa được đẩy mạnh; do đó, cần phải truyền đạt hiệu quả để sinh viên hiểu sâu hơn về nông nghiệp nói chung và các ngành của nó nói riêng.

“Thoát ly nông nghiệp là xu thế chung trong quá trình công nghiệp hóa - hiện đại hóa và cần đánh giá lại việc đào tạo trong lĩnh vực nông nghiệp như thế nào để truyền cảm hứng, làm quen với nông nghiệp cho sinh viên”, Bộ trưởng nói.

Bộ trưởng Lê Minh Hoan giải thích, do tiến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa, ngành nông nghiệp hiện nay đã thông thoáng hơn, ứng dụng mạnh mẽ khoa học công nghệ trong trồng trọt, phát triển lâm nghiệp...

"Thường thì chúng ta tự giới hạn mình trong lĩnh vực nông nghiệp trong các chương trình giảng dạy khép kín, nhưng giờ đây, nông nghiệp mở có rất nhiều hoạt động đào tạo và việc làm liên quan, bao gồm thương mại điện tử, điện tử, du lịch nông nghiệp và kỹ thuật cơ khí". Bộ trưởng đề nghị các cơ sở đào tạo phải tạo điều kiện cho sinh viên học được rằng nông nghiệp cũng ứng dụng khoa học công nghệ tiên tiến.

Theo Bộ trưởng Lê Minh Hoan, tư tưởng kinh tế nông nghiệp gắn với thị trường và thương mại. Cần truyền cho các cơ sở đào tạo “làn gió mới” của thị trường và kinh tế thị trường. Đây là cách đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đồng thời gắn lý thuyết và thực hành vào quá trình đào tạo.

Các trường đại học cũng sẽ gắn hoạt động nghiên cứu với hoạt động kinh tế doanh nghiệp. Hai bên sẽ tạo ra mối liên kết “cộng sinh” để không lãng phí nguồn lực đầu tư của doanh nghiệp và chính phủ.

Đẩy mạnh giáo dục, đào tạo theo định hướng thị trường để nông sản xuất hiện trên thị trường, sinh viên học về đời sống kinh doanh, hội nhập với thị trường. Không phải tất cả các bài giảng về nông nghiệp đều mang tính chất kỹ thuật.

Áp dụng mô hình “tam giác vàng” chống thất thoát tài nguyên

Bà Nguyễn Thị Lan, Giám đốc Học viện Nông nghiệp Việt Nam cho biết, ngành nông nghiệp đang rất cần nguồn nhân lực chất lượng cao, thu hút những học sinh đam mê nông nghiệp và đào tạo. Đào tạo họ để cống hiến cho ngành là trách nhiệm không chỉ của các cơ sở đào tạo, của ngành mà còn của các bộ, ngành và doanh nghiệp.

Đây là lần đầu tiên Bộ NN-PTNT tổ chức một hội nghị quy mô lớn về nhân sự bao gồm các viện, trường, doanh nghiệp, cơ quan quản lý nhằm chia sẻ tiếng nói chung, tìm hiểu thách thức và giải pháp, mở đường con đường mới cho tương lai.

Bài học kinh nghiệm từ các quốc gia khác là sự kết hợp của mô hình “tam giác vàng” giữa chính phủ, trường đại học và doanh nghiệp đã tạo ra sự phát triển bền vững và thúc đẩy sự tăng trưởng của ngành.

Bà Nguyễn Thị Lan cho rằng, cần tăng cường cơ chế, chính sách, thể chế để tạo sự khuyến khích, hỗ trợ doanh nghiệp nhằm khuyến khích doanh nghiệp và cơ sở đào tạo tìm đến nhau, kết hợp bền vững. Nếu họ tham gia vào quá trình đào tạo, triển vọng nghề nghiệp của họ sẽ được cải thiện.

Ông Vũ Văn Hưởng, Phó Tổng Giám đốc Tổng Công ty Lâm nghiệp Việt Nam (Vinafor), cho rằng nguồn nhân lực trong lĩnh vực nông, lâm nghiệp vô cùng khó khăn; do đó, các doanh nghiệp, tập đoàn trong các lĩnh vực này phải đối mặt với nhiều thách thức. Việc này phải tiến hành một cách chủ động để xác định và đào tạo nguồn nhân lực dựa trên các mô hình hợp tác với các tổ chức học thuật.

Ngoài ra, theo ông Hướng, cần đưa nội dung đặc thù của ngành vào công tác đào tạo để đào tạo nhân sự ở các lĩnh vực khác nhau. Ông cho rằng đào tạo nguồn nhân lực là điều cần thiết để doanh nghiệp đủ sức cạnh tranh, từ đó tạo điều kiện cho ngành nông nghiệp bứt phá.